幼儿英语学习游戏总结,轻松激发孩子学习兴趣

  幼儿英语游戏无论在英语思维的调动方面,还是在英语学习兴趣的激发上,包括调整课堂氛围,都有着显而易见的效果,因此,在这里小编就幼儿英语学习游戏做一个相关总结,希望对大家有所帮助。

  1. 猜物品

  老师在黑板上画一物品的初始轮廓(如图),每完成一部分的画就引导学生提问:Is it a „?老师回答:Yes, it is.\No, it isn’t.老师一边画,学生一边猜,当老师逐步完成图画时,学生恍然大悟。老师此时也可建议学生创作图画让大家来猜。

  2. 猜单词、词组或短句

  老师让某一学生看写有单词、词组或短句的卡片,然后用动作或表情等肢体语言来表达此词义,让其他学生猜是什么。

  3. 猜人物

  例如学习了描述身体和性格特征的形容词后,在下一节课的热身活动时就可以设计由老师或一个学生用英语描述某位学生的外貌、性格或着装,让其他学生猜是谁。

  4. 找对子

  教师将20个单词的图片贴在黑板上,另外将20张对应的单词卡扣着放在讲台上。然后老师让参赛的两组学生逐一上来抽卡片,抽出卡片后先要举给学生们看,然后把黑板上相应的图摘下来并将单词读出来,找对读对的得2分,找对读错给1分,找错了的不得分,卡片全部抽完后,得分多的为优胜。

  5. 增减字母变单词 (单词练习)

  教师说出或出示一个单词,要求学生增加或减少一个字母使其变成另一个单词,如:it-its,read-red.这个游戏也可以进行抢答。

  其实幼儿英语游戏,就是换另一种孩子喜闻乐见的方式让孩

幼儿英语学习游戏总结,轻松激发孩子学习兴趣

子进行复习与巩固,感兴趣的家长也可以回去与孩子试一下哦,更多信息可以去阿卡索幼儿英语官网进行了解。

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